طرق إعداد القادة الإداريين واختيارهم وأثرها على كفاية العمل الإداري : دراسة مقارنة في القانون الوضعي المعاصر / الدكـتور علي عبد العظيم صالح سليمان.

By:

Material type: Text

TextOriginal language: Arabic مـصر : مطابع دار التوثيق للطباعة والنشر والتوزيع ، 2007Description: 473 صفحة ؛ 24 سمContent type:

Media type:

Carrier type:

Subject(s):

DDC classification:

Online resources:

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Barcode
Books	مكتبة كلية الحقوق - المبنى الرئيسي	الإدارة العامة	Law1 09 350.43 ع ل . ط 2007 0900030 C1 (Browse shelf(Opens below))	1	Not for loan	B09-00030

Browsing جــــامعة القــاهرة shelves,Collection: الإدارة العامة Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous		No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	Next
Previous	Law1 09 350.422.204 1 ed - 1990 و ا . إ 0900054 C2 الإدارة المحلية في الجمهورية العربية اليمنية : دراسة مقارنة بنظم كل من: المملكة المتحدة - فرنسا - مصر /	Law1 09 350.4222 أ ح . إ 1986 0900208 C1 الإدارة المحليـة /	Law1 09 350.43 ح م . ر 1981 0900032 C1 رجل الأمن والممارسات الإدارية /	Law1 09 350.43 ع ل . ط 2007 0900030 C1 طرق إعداد القادة الإداريين واختيارهم وأثرها على كفاية العمل الإداري : دراسة مقارنة في القانون الوضعي المعاصر /	Law1 09 350.443 ع ب . ل 1963 0900097 C1 لغة الادارة العامة في مصر في القرن التاسع عشر /	Law1 09 350.443 ع ب . ل 1963 0900355 C2 لغة الادارة العامة في مصر في القرن التاسع عشر /	law1 09 350.45 س م . ح 1997 0900020 C1 حدود السلطة و المسئولية الإشرافية مع التطبيق علي الشرطة /	Next

بحـث لـنيل درجة الدكـتوراة في الحقـوق

يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية

ببليوجرافيا صفحات (441-465).

النص باللغة العربية

There are no comments on this title.

to post a comment.